Jedným z kritérií na získanie titulu ŠKOLA PRIATEĽSKÁ K DEŤOM sú vzdelávacie aktivity. V uplynulých dňoch sme v rámci vyučovacích hodín etickej a náboženskej výchovy usilovne finišovali týmito aktivitami.
„S rozprávkou okolo sveta“ sa vybrali žiaci 1.C triedy s pani učiteľkou PaedDr. B. Soltészovou, PhD, aby sa zoznámili s inou kultúrou a spoznali netradičnú Namíbijskú rozprávku: Zrnká piesku. S prvákmi sa viedol dialóg o záchrane života, o pomoci človeku, s ktorým sa stretli a ocitol sa v núdzi.
V 5.C sa žiaci oboznámili s činnosťou UNICEFU a diskutovali o právach detí.
Žiaci 7. B triedy sa taktiež oboznámili s pomocou a prácou UNICEFU vo svete prostredníctvom prezentácie: Vstúpte do sveta pomoci.
Nasledovala hra: Prerušenie cyklu chudoby, kde úlohou žiakov bolo po prvotnej diskusii v skupinkách usporiadať sériu kartičiek Prerušenie cyklu. Potom žiaci diskutovali, aké kroky by bolo potrebné podniknúť, aby sa prerušil cyklus chudoby. Názory žiakov, akým spôsobom by bolo možné zasiahnuť, boli podnetné. Žiaci sa zamýšľali nad faktormi spôsobujúcich chudobu vo svete, nad krokmi, ktoré navrhli na prerušenie cyklu. Žiaci touto hrou pochopili, že chudoba nie je prítomná len v rozvojových krajinách, ale aj v priemyselných.
Nemrhaj tým! Nájdi veciam nové využitie. Tejto aktivite sa venovali žiaci 9.B, C triedy s pani učiteľkou Mgr. K. Flesár- Pálosovou. Staré tričká šikovne premenili na tašky a dali druhý život veciam, ku ktorým mali citový vzťah. Zároveň si uvedomili dôležitosť a význam šetrenia, či už prírodných zdrojov alebo financií.
Všetky uskutočnené aktivity nás naučili ako je dôležitá empatia, solidarita, pomoc a zodpovednosť. Učia nás pomáhať druhým, rozvíjať sociálne cítenie a podporovať posolstvo UNICEF.
„Nikto sa nestane chudobnejším tým, že pomáha.“ /Anne Franková/